уловить и кратко, без лишней "воды", сформулировать основную суть текста. Помощниками в написании сжатого изложения выступают различные способы и приемы сжатия текста. Приёмы сжатия текста. Изложение как вид речевого произведения может быть подробным или сжатым. Подробное изложение предполагает воспроизведение исходного текста наиболее полно, с сохранением авторского стиля. Компрессия (лат. сжатие) – это основной вид переработки текста. С помощью компрессии текст-первоисточник становится меньше по объему, в нем легче выделить основные положения и наиболее значимые моменты.
Основные виды компрессии научного текста
| Применение методики сжатия текста при обучении изложению - Из опыта работы | 1. Компрессия – это основной вид переработки текста. На основе определенных операций с текстом-первоисточником можно построить тексты новых жанров – конспекты, аннотации, тезисы, рефераты, резюме. |
| Как написать изложение на ОГЭ по русскому языку | Чтобы успешно справиться с ней, ученики должны овладеть основными приемами содержательной компрессии информации и языкового сжатия текста. |
Основные приёмы сжатия текста. Подготовка к написанию сжатого изложения
При выборочном изложении нужно выделить в тексте отдельные темы, вычленить материал, относящийся к той или иной теме, построить высказывание на основе собранного материала и передать его подробно. C1 ГИА 2012 – сжатое изложение. Языковая компрессия – это процесс сокращения объема информации в тексте, сохраняя при этом его смысл и целостность. В основе языковой компрессии лежит стремление передать максимальное количество информации с минимальным использованием слов и символов. При выборочном изложении нужно выделить в тексте отдельные темы, вычленить материал, относящийся к той или иной теме, построить высказывание на основе собранного материала и передать его подробно. C1 ГИА 2012 – сжатое изложение. они являются логической связкой. Основные приёмы компрессии текста.
Переводоведческий словарь
- Применение методики сжатия текста при обучении изложению - Из опыта работы
- Методические термины
- Приемы сжатия (компрессии) текста. Среди содержательных
- Семиотические и коммуникативные способы компрессии информации в тексте
Языковая компрессия в современных текстах
Способы сжатия текста Что можно убрать в тексте? Напишите сжатый текст. Мы шли по большой дороге, а они косили в молодом берёзовом лесу поблизости от неё — и пели. Это было давно, это было бесконечно давно, потому что та жизнь, которой мы все жили в то время, не вернётся уже во веки. Они косили и пели, и весь берёзовый лес, ещё не утративший густоты и свежести, ещё полный цветов и запахов, звучно откликался им. Кругом нас были поля, глушь серединной, исконной России. Было предвечернее время июньского дня. Правильный ответ Мы шли по дороге, а они косили в берёзовом лесу и пели. Это было давно. Они косили и пели, и берёзовый лес ещё откликался им. Кругом нас были поля глушь.
При упрощении необходимо передать содержание более доступно, применяя известные средства выразительности: а разбивка сложного предложения на сокращённые простые; б замена сложноподчинённого предложения простым; в перевод диалога или прямой речи в косвенную; г замена фрагмента текста синонимичным выражением; д формулирование мысли своими словами; е замена предложения или его части указательным местоимением; ж замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением. Синтаксическая компрессия предусматривает сжатие предложения при помощи пропуска сказуемого эллиптирования , неполноты, бессоюзия, синтаксической асимметрии пропуска логических звеньев высказывания. Степень компрессии исходного варианта текста определяется поставленной коммуникативной задачей и может быть различной: от незначительного сокращения до сжатия в одно предложение, которое выражает главную мысль произведения. Не забудьте, пожалуйста, что вы должны применить 1 или несколько приёмов сжатия на протяжении всего текста.
Другими словами, не сокращая мысли, можно передать её в более простой языковой форме. В основе этого способа лежит упрощения: сложные, развернутые синтаксические конструкции преобразовываются и упрощаются. Этот способ основывается на явлении избыточности речи. Дело в том, что в естественной речи используется гораздо больше слов, чем необходимо для выражения определённой мысли, поэтому её можно упростить. К основным языковым приемам упрощения относятся: - слияние нескольких предложений в одно; - замена предложения или его части указательным местоимением; - замена сложноподчинённого предложения простым; - замена фрагмента предложения синонимичным выражением. Мастерская Саврасова резко отличалась от других. В тех работали по необходимости и по обязанности. Иногда зевали и скучали.
Замена сложного предложения простым 3. Обобщение — способ сжатия текста, при котором обобщается однородная информация. Другими словами, при обобщении материала сначала вычленяются единичные факты, однородные проблемы или мелкие вопросы, выделяется в них то, что их объединяет, является общим, а затем подбираются языковые средства для их обобщённой передачи. К основным языковым приемам обобщения относятся: - замена однородных членов обобщающим словом; - замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением. На лугу росли неприхотливые ромашки, задумчивые одуванчики, застенчивые купавки. Замена однородных членов обобщающим словом. Многие утверждают, что слушать музыку дома лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами. Многие утверждают, что слушать музыку дома лучше, чем в зале: никто не мешает.
Процессы компрессии информации в тексте
Прибавьте к этому скученность, обусловленную городами, и вы поймёте, почему в аптеке трудно натуральный валерьяновый корень. Желая добыть корень подлинной дикой валерианы, я пошел в лес и там нашел ее, растущую в тени. Вот растение, которому в наш суматошный век истрёпанных нервов, изнурительных бессониц и сдвинутой с места психики надо бы поставить красивый памятник: валериана, подобно матери, успокоит и усыпит, вернет так необходимое всем нам душевное равновесие. Солоухину Для сжатия этого текста следует: текст разделить на абзацы; используя уже известные способы сокращения текста, убрать второстепенную информацию; объединить получившийся текст; отредактировать его, если в этом есть необходимость. Возможный вариант сжатого текста Тишина - самый большой дефицит на Земле. Шум транспорта, проникая в дома, даже ночью делает планету малопригодной для жизни. Но это стоит здоровья.
Поэтому наряду с тишиной становится дефицитной на Земле и валерьянка. Прибавьте к этому скорости, грязный воздух, спешку, нехватку времени, переизбыток информации, городскую скученность, и вы поймете, почему трудно купить натуральный валерьяновый корень.
При создании климатических сценариев будущего для оценки состояния природной среды можно использовать уже некогда существовавшие природные ландшафты и сравнивать их с современным Билет Приемы сжатия текста. Правила компрессии текста. Среди приемов компрессии текста основными являются: 1 Разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации. Составьте план. Примерно 3 800 миллионов лет назад в результате химических реакций образовалось первое сложное соединение, способное самовоспроизводиться. Так было положено начало жизни на Земле....
Начало жизни на Земле. Процесс эволюции Ч. Процесс постоянного и непрерывного развития. Билет План и его составление в научной сфере.
План - краткая программа изложения чего-нибудь; план доклада, реферата, выступления. Это самый краткий вид записи. План должен соответствовать теме текста и основной мысли. План всегда неотделим от содержания, его структура определяется в зависимости от содержания работы. Пункты плана должны быть точными, лаконичными, выразительными. План должен быть логичным, целенаправленным, стройным, соразмерным в основных своих частях. Работа над планом предполагает следующие этапы: осмысление темы и определение микротем. Составление плана поможет вырабатывать умение коротко вести записи, последовательно излагать мысли, систематизировать знания. Понравилась статья?
Также сразу стоит определить главную тему текста. Постарайтесь сразу составить подробный план текста. Выделите микротемы каждой из трёх частей и сформулируйте 1—2 предложения, в которых содержится главная мысль каждого абзаца. Второе прочтение Визуалы: вписывайте в оставленные пробелы то, что не записали в первый раз. Не беда, если останется место: это пока черновик. Обратите внимание на логику авторского рассуждения и сравните её со своим планом: выделите опорные слова и соотнесите с ними абзацы. Корректировка черновика: найдите микротемы, составьте план и отделите главную информацию от второстепенной Соедините всё, что написали, это будет черновик сжатого изложения. Обращайте внимание на выделенные микротемы абзацы : они должны быть связаны и вместе составлять логичный текст. Затем прочитайте то, что получилось. Сжатие текста: сократите написанное В изложении должно быть не менее 70 слов. Ограничений по максимальному количеству нет, но если текст будет большим, с вас снимут баллы по критерию сжатия. Поэтому перечитайте текст и подумайте, как ещё его можно сократить, при этом важно сохранить микротемы. Затем сделайте окончательные исправления и дополнения.
Обучение компрессии текста по специальности
это прием сжатия, который заключается в упрощении синтаксических конструкций: сложное предложение преобразуется в простое либо сокращается количество самостоятельных частей. Синтаксическая компрессия предусматривает сжатие предложения при помощи пропуска сказуемых (эллиптирования), неполноты, бессоюзия, синтаксической асимметрии (пропуска логических звеньев высказывания). Скачать бесплатно презентацию на тему "Приёмы сжатия текста. Сжатие текста ЭТО ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ПРИ КОТОРОМ ТЕКСТ ЗАМЕНЯЕТСЯ БОЛЕЕ КРАТКИМ ПО ОБЪЕМУ ИЗЛОЖЕНИЕМ. способы сжатия текста изложения. Это не говорит о том, что можно просто взять и выбросить слишком длинное предложение, нет, его можно заметно укоротить с помощью исключения некоторых слов. Что можно выбросить из исходного текста без потери смысла?
Языковая компрессия в современных текстах
Эти и другие усилители ничего не дают тексту. Изначально их использовали маркетологи, чтобы воздействовать на покупателей. Теперь эти выражения применяют люди, которые не имеют к рекламе никакого отношения. Если хочется усилить текст, то, как ни парадоксально, усилители не помогут. В них чувствуется фальшь. Словосочетания «нереальные скидки» или «максимально выгодные тарифы» не дают читателю информации. Слова-усилители портят текст, который без них бы выглядел сильнее. Похоже на парадокс, но вот несколько примеров: Я тебя люблю — я тебя очень сильно люблю. Первый вариант звучит искренне, второй — словно влюбленный пытается убедить вторую половинку в том, во что сам не очень верит. Первый вариант — факт, понятная информация. Второй — пустые слова, ничем не подкрепленные.
В это понятие входят слова, которые обозначают субъективную характеристику: Быстрый заработок. Для кого-то быстро — это месяц, для других — полгода. Невосполнимый вред. Один человек считает невосполнимым вредом обои, содранные кошкой, для другого это несколько потерянных на бирже миллионов долларов. Актуальная тема. То, что актуально для одного человека, неинтересно или бесполезно для другого. Подобных оценок — десятки, а то и сотни. Для их определения нужно задуматься: действительно ли все люди так считают?
Основной особенностью обработки информации на естественном языке при накоплении, хранении и представлении знаний является ее компрессия, логическим следствием которой является повышение терминологической насыщенности текста. Сокращение текста за счет избыточности речевого кода. Сокращение, «сжатие» текста до пределов минимальной избыточности, достаточной для понимания. В зависимости от коммуникативной задачи различаются следующие виды К.
Цель всегда конкретна и достижима. Поэтому можно заранее продумать, что нужно сделать, чтобы её достигнуть. А мечта — это другое дело, это что-то волшебное. Мечта всегда связана с добрым и прекрасным. В мечту люди просто верят, и она позволяет человеку верить в то, что всё будет хорошо. И это, как ни странно работает. Это объясняется тем, что человек неосознанно создаёт себе условия для действий, которые могут приблизить его к его мечте. И даже препятствия тут не помешают. Просто нужно набраться терпения. Например, мы мечтаем съездить в какую-то далёкую страну, но не можем сделать это прямо сейчас. Но мы постепенно всё больше узнаём об этой стране. И когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она на много лет наполнила нашу жизнь содержанием. Однако этот приём правильно используется на протяжении всего текстового пространства, и потому нет причин снижать оценку по критерию ИК2. Степень сжатия исходного текста в изложении может несколько разниться. Важно при оценивании работы по данному критерию ориентироваться не на количество слов в изложении, а на уровень владения экзаменуемым приёмами сжатия текста. Цель конкретна, измеряема и достижима. Например, целью может быть поступление в ВУЗ или покупка мотоцикла. Можно продумать и рассчитать, что нужно сделать, чтобы достичь этого. Мечта — это совсем другое дело, это что-то волшебное, доброе и прекрасное. Люди верят в мечту, а она позволяет верить, что всё будет хорошо. И это как ни странно работает. Психологи утверждают, что сам человек, мечтая, создаёт себе условия для исполнения желаний. Важно набраться терпения. Время идёт, и мы всё больше узнаём то, что так нас притягивает. Когда наша мечта осуществляется, мы понимаем, что она действительно наполнила нашу жизнь смыслом на много лет.
В наше время был порядок и покой. Сегодня тысячи людей не имеют профильного образования. Текст по умолчанию воспринимается как относящийся к настоящему времени, если не сказано обратного. Когда автор пишет, что: «В будущем корабли будут бороздить просторы галактики» или «Неделю назад произошла авария», читатель понимает, в каком времени происходит описываемое событие. Все фразы, указывающие на настоящее время, бессмысленны. Единственный вариант, когда они уместны — противопоставление. Например: «В советское время выпускников вузов отправляли работать по распределению. Сейчас такого нет». Паразиты времени указывают на плохое владение темой у автора. Пример: «В последнее время специалисты все чаще отмечают агрессивное поведение на дороге». В последнее время — это когда? Неделя, месяц, год? Не имея фактов, человек пишет общие фразы, надеясь, что читателя устроит и такой текст. Правильно будет, если автор скажет: «Росстат посчитал, что 4 из 10 дорожных происшествий заканчиваются драками». Цифры и указание источника делают заявление авторитетным. Штамп — устойчивое популярное выражение. Значение штампа редко удается понять полностью. Автор, возможно, хотел сказать что-то другое, но читатель воспринял это иначе.
Основы компрессии текста
Компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации. Текст, созданный в результате компрессии, по отношению к тексту-первоисточнику, называется вторичным. это преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. Слева пишется текст «до», справа — «после», с исправлениями и сокращениями. Упражнение научит быстро отделять основной пласт информации от второстепенного, помогая более точно выразить мысли. Создание памятки поможет при подготовке к ОГЭ. Приёмы сжатия текста. Изложение как вид речевого произведения может быть подробным или сжатым. Подробное изложение предполагает воспроизведение исходного текста наиболее полно, с сохранением авторского стиля. Компрессия (лат. Сжатия)-это основной вид перероботки текста. С помощью компрессии текст-первоисточник становится меньше по обьему, в нем легче выделить основные положение и наиболее значимые моменты.
Компрессия как основной вид переработки научного текста .
Реферирование научных текстов Реферат- краткое изложение содержания документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему. Реферат не предназначен для замены первоисточника, он только помогает отобрать нужную ему литературу и дает основные сведения о содержании первичного документа. Реферирование научного текста - интеллектуальный процесс, включающий осмысление текста, аналитико- синтетическое преобразование информации и создание нового вторичного текста. Билет 1. Виды компрессии Компрессия лат. Сжатия -это основной вид перероботки текста. С помощью компрессии текст-первоисточник становится меньше по обьему, в нем легче выделить основные положение и наиболее значимые моменты. Текст, созданный в результате компрессии, называется вторичным. На основе определенных операций с текстом-источником можно построить тексты новых жанров- планы, конспекты,аннотации, тезисы, рефераты,резюме. В нем только называются вопросы, рассматриваемые в тексте.
Рецензия- это разбор и оценка научной работы. Виды: 1. Внимательное чтение текста и выделение ключевых слов и предложений. Ключевое слово — это слова, которые содержат основной смысл высказывания. Написание вторичного текста. В планах , тезисах, аннотации и при рефератировании дляназывания основных положений текста используются ключевые слова и словосочетания, или слова обовщенно конкретным значением для краткой передачи основного содержания абзацев или частей текста.
То же, что речевая компрессия. Преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму. Компрессия текста достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполнимых из контекста и внеязыковой ситуации, а так же путем использования более компактных конструкций.
По технологии МП, текст-источник знаний подлежит компрессии, в результате которой повышается значение использования терминологии предметной области текста, текст информационного запроса максимально приближен к списку ключевых слов, то есть достигается экстремальная точка терминологического насыщения аналитико-синтетического процесса, а текст представления знания в значительной степени повторяет тексты-источники знаний, из которых он синтезирован в соответствии с информационным запросом.
Составление планов читаемых произведений представляет собой один из самых важных, необходимых и полезных видов записывания прочитанного. Не умея составлять план, нельзя овладеть и более совершенными формами записывания, такими как тезирование и конспектирование. Как научиться правильно составлять планы читаемых текстов? Иногда эту задачу представляют более простой, чем есть на самом деле: не особенно глубоко вникая в суть текста, делят его по внешним признакам на более или менее равные части, придумывают к каждой из них заголовок и считают план составленным. Внешне это действительно бывает похоже на план, даже даёт некоторое представление о содержании и структуре текста.
Но на самом деле такая формальная работа часто искажает смысл изучаемого текста, так как не вскрывает в нём существенного, не обнаруживает внутренней логики, фиксируя внимание на внешних признаках и несущественных мыслях. При работе над планом рекомендуется сразу же приучать себя идти от осмысливания текста в целом, а не от механического деления его на случайные, не вытекающие из общего смысла части. По структуре планы бывают простыми и сложными.
Выберите способы компрессии для каждой части текста. Используя эти способы, сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы. Проверьте смысловую и грамматическую связь между частями изложения, а также наличие исходного авторского замысла. Перечитайте полученный текст и посчитайте количество слов их должно быть не менее 70. Если объём меньше, надо определить ту часть, которую можно расширить. Восприятие текста, или аудирование Аудирование от лат.
Основная цель аудирования — понимание содержания чужой речи, чужих мыслей и замысла, лежащего в основе устного высказывания. По мнению учёных, слышать воспринимая, понимать речь собеседника могут далеко не все. Между тем умение слушать - показатель речевой культуры человека, проявление способности адекватно понимать и верно оценивать звучащую речь. Это умение является важнейшим условием для успешного овладения основами наук по разным школьным предметам. Восприятие - процесс, требующий повышенной концентрации внимания. Поэтому надо чётко сформулировать себе цель аудирования и стараться подчинить ей всю работу со звучащим текстом. Внимательно следите за интонацией чтеца, какие слова выделены особенно именно с их помощью привлекается внимание слушателя к ключевым понятиям, мыслям. Известно, что аудиоинформация воспринимается значительно легче, если она подкреплена зрительной наглядностью. На экзамене роль визуальных средств при аудировании могут выполнять ключевые слова, план простой, подробный, тезисный.
Процессы компрессии информации в тексте
| Как сократить тексты без потери смысла: языковая компрессия в современном письменном общении | Сегодня мы углубимся в тему сжатого изложения и поговорим более подробно о способах сжатия текста. Это поможет вам получить целых 3 балла по критерию ИК2. |
| СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ Приёмы компрессии сжатия текста Характеристика | Любой объем информации можно сжать до одной фразы, до определенной схемы. |
| Три основных способа сжатия (компрессии) текста | вывод). Следующая, не менее важная часть работы – сжатие информации. На экзамене. необходимо показать свое умение пользоваться различными приемами компрессии текста. Учитель: Мы с вами знакомы с тремя основными приемами сжатия. |
| Приемы сжатия (компрессии) текста. Среди содержательных | способы сжатия текста изложения. Это не говорит о том, что можно просто взять и выбросить слишком длинное предложение, нет, его можно заметно укоротить с помощью исключения некоторых слов. Что можно выбросить из исходного текста без потери смысла? |
Приемы сжатия (компрессии) текста. Среди содержательных
Основные приемы компрессии (сжатия) текста. Особый вид уроков развития речи представляет урок обучения сжатому изложению. г) замена фрагмента текста синонимичным выражением. д) формулирование мысли своими словами [3]. Таким образом, компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации. В целом информационная компрессия приводит к лаконизации текста, степень которой зависит от коммуникативной ситуации. Лаконизация в таком случае не есть сокращение текста за счет снятия части информации, но сокращение с сохранением полного объема информации. При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста. 1.2. Компрессия. Для создания вторичных текстов часто применяют прием компрессии. Под компрессией понимается умение извлекать из текста самую основную информацию. это прием сжатия, который заключается в упрощении синтаксических конструкций: сложное предложение преобразуется в простое либо сокращается количество самостоятельных частей.